NEIM JARDIM RAPHAEL: Dia a dia no Infantil II

quinta-feira, 26 de abril de 2012

Dia a dia no Infantil II

3 comentários:

Equipe Escolar.27 de abril de 2012 às 21:46
Os palhacinhos mais alegres de Bertioga! Como é bom fazer uma criança sorrir!
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Natalia2 de maio de 2012 às 22:15
que bebê lindoooo
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Anônimo5 de junho de 2012 às 20:25
show ,viramos palhaços,fadas,bruxas,tudo aquilo que faça com que as crianças viagem na imaginação e soltem um sincero sorriso
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Quem somos:

O NEIM JARDIM RAPHAEL, foi criado em 04 de junho de 2004, com o objetivo de ampliar o atendimento escolar às crianças de até 3 anos e 11 meses do próprio bairro.

O NEIM Jardim Raphael compartilha neste espaço um pouquinho de suas atividades, sua rotina e o trabalho feito pelas professoras junto aos alunos.

Horário de funcionamento da escola

7:30hs as 17:30hs período integral

07:30hs as 12:15 período da manhã

12:45hs as 17:30hs período da tarde

Objetivo Gerais da Escola:

- Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, confiante em suas capacidades e percepção de suas limitações;

- Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem estar;

- Estabelecer vínculos afetivos e de troca entre adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social;

- Demonstrar atitudes, estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista, interagindo com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;

- Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente, valorizando atitudes que contribuem para sua conservação;

- Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;

- Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva;

- Conhecer algumas manifestações culturais, de interesse, respeito e participação, valorizando a diversidade;